Trayectoria

En segundo curso de carrera me presenté a una convocatoria que publicó el departamento de Educación, Universidades e investigación de Gobierno Vasco para formar parte de un equipo de personas con capacidades de gestión y conocimientos informáticos y organizativos suficientes para liderar el plan PREMIA, la estructura de red LAN e Intranet en los colegios de la red pública vasca de Bizkaia, Gipuzkoa y Araba.

Resulté ser uno de los 3 seleccionados y a partir de ahí enfoqué mi perfil profesional, trabajando en el ámbito TIC educativo para el Gobierno Vasco a través de este proyecto y otros tales como Garatu, Hobetuz, etc así como colaborando con los Berritzegunes y centros educativos directamente, simultaneándolo con mis estudios.

  • Asesor y analista orgánico de sistemas para Gobierno Vasco del plan de conectividad de red inter-colegios de la red pública PREMIA.
  • Responsable de formación en el Departamento de Educación de Gobierno Vasco para administradores de sistemas de los colegios de Primaria y Secundaria de Bizkaia
  • Consultor junior para centros educativos y Pymes en las áreas de conectividad (LAN, WAN, SYNC), comercio electrónico, desarrollo web y community management. Consultor, analista y facilitador para la elaboración de proyectos TIC para centros educativos.
  • Jefe de proyecto, desarrollador y analista de sistemas de las plataformas de comunicación para guarderías y centros de educación infantil «GUARDERIAVIRTUAL.com” y de la plataforma de gestión, comunicación y contenidos para secretarías de colegios «OFICINA VIRTUAL».
  • Consultor, analista e implantador de sistemas informáticos basados en servidor para PYMES.

Referencia: Txabi Pérez, Responsable de formación TIC (Berritzegune principal B01, Bilbao)

Colegio El Salvador, Hermanos Maristas de Bilbao y «Provincia Ibérica Marista» (Bizkaia, Navarra, Aragón, Madrid y Extremadura). 8 sedes en 5 comunidades autónomas diferentes y con 4 perfiles diferentes:

  • colegios (desde educación infantil hasta bachillerato o formación profesional, media de 1250 alumnos por sede)
  • una ONG (SED)
  • una ingeniería técnica (AZTERLAN) de análisis de piezas y componentes
  • comunidades de la hermandad marista

Esta institución tiene un equipo de religiosos y seglares que dirige todas sus obras en la zona norte de España, del cual formé parte como co-responsable tecnológico (unos 12.000 usuarios en total).

  • Consultor para el Equipo Directivo, el personal de secretaría y administración y los departamentos pedagógicos, de calidad y de orientación en materia tecnológica en los ámbitos de INNOVACIÓN, GESTIÓN, COMUNICACIÓN Y CONTENIDOS.
  • Analista, diseñador, implantador, mantenedor y soporte técnico de las instalaciones de red LAN y WAN. Cableado estructurado, relaciones con operadoras, sistemas de backup, protección, balanceo de carga y tolerancia a fallo, etc.
  • Administrador de sistemas. Implantador y responsable de los servidores de comunicaciones y repositorios de contenidos para el personal docente, no docente y alumnado. Diseñador e implantador de los sistemas de Intranet / Extranet para el personal laboral del centro y para el alumnado.
  • Mantenedor y soporte técnico de los workstations en despachos, aulas docentes y aulas comunes (salas de informática y similares).
  • Co-diseñador e implantador del sistema de almacenamiento de contenidos para la gestión por procesos según modelo de Calidad EFQM. Diseñador, implantador, publicador y gestor de contenidos de la página web de centro.
  • Docente de cursos de formación para el profesorado y el personal no docente.
  • Profesor de informática extraescolar en 3º ciclo de Educación Primaria
  • Profesor en 4º de ESO y 1º de Bachillerato
  • Representante del colegio de Bilbao en las reuniones de ámbito tecnológico con otros centros bajo la titularidad de los Hermanos Maristas.

Referencia: Izaskun Lanborena, Directora pedagógica (colegio Maristas, Bilbao)

España, Portugal, Cabo Verde, Angola, México, Perú, Venezuela. 19 sedes en 7 países diferentes y con 3 perfiles diferentes:

  • colegios (desde educación infantil hasta bachillerato, media de 700 alumnos por sede)
  • fundaciones
  • comunidades congregacionales.

Esta institución tiene un equipo de personas seglares que dirige todas sus obras, del cual formé parte como responsable tecnológico para toda la Congregación (unos 20.000 usuarios en total)

  • Director de TI y consultor en el EQUIPO DE TITULARIDAD (anteriormente Equipo de Gestión de Centros) de la Congregación, así como para los Equipos Directivos, el personal de secretaría y administración y los departamentos pedagógicos, de calidad y de orientación en materia tecnológica en todos los colegios y sedes y casas de la Congregación en España y de su Fundación en los ámbitos de INNOVACIÓN, GESTIÓN, COMUNICACIÓN Y CONTENIDOS. Responsable tecnológico de la Congregación
  • Responsable de la coordinación TIC de los centros educativos, tutelando la labor, funciones y responsabilidades de los coordinadores TIC de cada centro.
  • Analista, diseñador, implantador, mantenedor y soporte técnico de las instalaciones de red LAN y WAN. Cableado estructurado, relaciones con operadoras, sistemas de backup, protección, balanceo de carga y tolerancia a fallo, etc.
  • Implantador y responsable de los servidores de gestión, comunicaciones y repositorios de contenidos para el personal docente, no docente, religiosas, alumnado y familias
  • Diseñador e implantador de los sistemas de Intranet / Extranet para el personal laboral del centro, religiosas, alumnado y familias.
  • Mantenedor y soporte técnico de los puestos de trabajo en despachos, aulas docentes y aulas comunes (salas de informática y similares) en el colegio de Bilbao (presencial) y en las casas de la Congregación (remoto).
  • Administrador de sistemas y responsable de los equipos TIC de cada colegio de la Congregación. Supervisor de su gestión de mantenimiento y funcionamiento.
  • Diseñador e implantador del sistema de almacenamiento de contenidos para la gestión por procesos según modelo de Calidad EFQM.
  • Diseñador, desarrollador, implantador, publicador y gestor de contenidos de todas las páginas web de los colegios, la Congregación y la Fundación de esta hermandad.
  • Impartidor de cursos de formación para el profesorado y el personal no docente.
  • Profesor en 1º y 2º de Bachillerato
  • Representante tecnológico de la Congregación con proveedores de infraestructuras, hardware, software, editoriales y operadoras.
  • Interlocutor con terceros para el diseño de redes de voz-datos (centralitas), despliegues de aplicaciones de gestión, implantación de entornos virtuales de aprendizaje, etc…

Referencia: Jesús Rodríguez, Gerente (colegio Madre de Dios, Madrid)

La Salle es una institución educativa presente en todo el mundo que cuenta con 350 años de existencia:

  • Presente en prácticamente 100 países.
  • 1.000 centros educativos (colegios y universidades)
  • 100.000 trabajadores.
  • 1.000.000 de alumnos.

La Salle es la institución con más centros educativos en España:

  • 120 años de presencia
  • Presente en todas las provincias, excepto en Álava, Ceuta, Murcia y Pamplona.
  • 98 colegios e institutos de FP
  • 2 universidades,
  • 25 empresas de diferentes sectores,
  • 6.000 profesores
  • 81.000 alumnos.

El desempeño de mis responsabilidades supone coordinarme con los equipos directivos y de gestión de cada entidad y liderar un equipo de 6 técnicos y 60 coordinadores TIC en los colegios La Salle de las comunidades autónomas de País Vasco, La Rioja y Aragón: 

  • un total de 15 colegios, de los cuales 4 son además centros de FP
  • 5 empresas
  • 1.100 trabajadores (entre personal docente y no docente)
  • 11.000 alumnos.

Soy uno de los 7 miembros del equipo nacional de directores TIC cuya responsabilidad alcanza todos los colegios, universidades y empresas de todo el país.

Soy el responsable TIC de la zona La Salle en España denominada internamente «Sector 2» y mi labor consiste en analizar, diseñar, planificar, proponer e implantar los planes de TI necesarios para el funcionamiento, sostenibilidad e  innovación en todo lo relacionado con la informática y la tecnología: 

  • Sistemas y desarrollo: infraestructuras, servidores, servicios, dispositivos, despliegues, mantenimientos. Relación entre informática y pedagogía: currículo tecnológico, procesos de enseñanza-aprendizaje o
  • Contrataciones y relaciones estratégicas y operativas con proveedores de productos informáticos y servicios Saas, así como a instituciones públicas gubernamentales y privadas.
  • Lo relativo a los procesos estratégicos de gestión administrativa, procedimientos internos y comunicación digital.
  • Coordinación inter-empresas de la Institución, inter-equipos de los colegios, inter equipos de gerencia nacionales.
  • Diseño de planes de formación TIC para el personal docente y no docente.
  • Gestión de compras tecnológicas, tanto en modelos 1×1 o BYOD como en el propio parque informático de los colegios.
  • Elaboración de portfolio de productos y servicios para los colegios La Salle, a través de la plataforma extranet (también de creación propia) SalleGUNE.

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